domingo, 19 de junio de 2016

LS2. COMUNICACION LENGUA DE SIGNOS "CENTRO CULTURAL MARGARITA BURON" (Adultos)

 
 
CENTRO CULTURAL "MARGARITA BURON"
 
 
"COMUNICACION LENGUA DE SIGNOS" (adultos)
 
VIERNES 17:30 a 19 h.
 

OBJETIVOS:
  • Adquirir habilidades básicas y complementarias en comunicación en lengua de signos.
  • Valorar y comprender la importancia de la comunicación como medio de acceso a una comunidad, a una forma distinta a la propia, refiriéndonos a la Comunidad Sorda, en el ámbito de educativo y social.
  • conocimientos básicos y complementarios de lengua de signos como actividad lúdica formativa, aplicada de la vida diaria de la comunidad Sordomuda.
  • Desarrollar las habilidades motrices de las manos ye la expresión fácil y corporal.


DESARROLLO:
  • Saludar y despedirse brevemente.
  • Cadena de preguntas básicas y breves para el entendimiento del día a día.
  • Responder a instrucciones.
  • Reconocer y reproducir palabras, números y expresiones necesaria para el entendimiento.
  • Integración real en la comunidad sordomunda, mediante asistencia de los mismos.
  • Mostrar una actitud activa y participativa para mejorar sus aprendizajes mostrando interés en aprender.









LS1. COMUNICACION DE LENGIA DE SIGNOS "CENTRO CULTURAL MARGARITA BURON" (6 a 12 años)





CENTRO CULTURAL "MARGARITA BURON"


"COMUNICACION EN LENGUA DE SIGNOS" (6 a 12 años)
 
 
VIERNES DE 15:30 a 19 H.


OBJETIVOS:
  • Adquirir habilidades básicas en comunicación en lengua de signos.
  • Valorar y comprender la importancia de la comunicación como medio de acceso a una comunidad, a una forma distinta a la propia, refiriéndonos a la Comunidad Sorda, en el ámbito de educativo y social.
  • conocimientos básicos de lengua de signos como actividad extraescolar o complemento de otras asignaturas.
  • Desarrollar las habilidades motrices de las manos y la expresión fácil y corporal.


DESARROLLO:
  • Saludar y despedirse brevemente.
  • Presentarse brevemente dando el nombre.
  • Responder a instrucciones.
  • Reconocer y reproducir algunas palabras y expresiones básicas.
  • Responder preguntas sencillas, con ayuda o apoyo.
  • Pedir ayuda.
  • Mostrar una actitud activa y participativa para mejorar sus aprendizajes mostrando interés en aprender.






PRGRAMACION G4. INGLES "CENTRO CULTURAL LOS PINOS" (8 a 12 años)

 

G4. “VIVE EL INGLES” (de 8, 9 a 12 años)

Objetivos:

Durante este curso (octubre 2016 a junio de 2017), nuestro objetivo principal es generar un ambiente lúdicos- educativo en la lengua Inglesa, todo mediante las necesarias explicación, desarrollo y demostraciones necesarias para alcanzar el fin programado. Para ellos hemos realizado una detallada programación basada en el desarrollo de actividades de cocina, manualidades y naturales viva.

Metodología:

Todas las sesiones se empezaran con la explicada cada uno de los materiales, productos e ingrediente que se van a utilizar en el taller, primero en Ingles.

El siguiente paso será preparar y montar, cada uno de los trabajos programados, siempre con explicaciones y desarrollo en Ingles.(cada día se desarrollara un proyecto diferente, (cocina, naturaleza, música, creatividad, lectura, et)

En cada taller se realizara un descanso de 15 minutos para que los alumnos puedan merendar.

En cada sesión se dedicaran los últimos 15 minutos a la preparación del taller del villancico de navidad y la otra de teatro.



Objetivo:

. Reforzar la pronunciación y mentalizarles de que no deben sentir vergüenza a la hora de hablar.

Comprender el sentido general de un texto expresado oralmente.

Aprenderse palabras o expresiones relacionadas con cada taller.

Compresión oral / lisining.

Fomentar la creatividad.

PROGRAMACION G3. INGLES "CENTRO CULTURAL LOS PINO" (10 a 12 años)


 
G3. PROGRAMACIÓN TALLER DE INGLÉS (10 a 12 años)

(pte. confirmar)

Destinatarios: Grupo de nivel medio (alumnado de 11 y 12 años).

Temporalización: 10 sesiones de 90 minutos de duración cada trimestre.

Objetivos:

Reforzar la pronunciación y mentalizarles de que no deben sentir vergüenza a la hora de hablar.

Comprender el sentido general de un texto expresado oralmente (cuentos, rimas, canciones…)

Ordenar una secuencia sencilla a partir de un texto simple.

Reconocer y reproducir algunas palabras y expresiones básicas

Responder preguntas sencillas.

Utilizar de forma adecuada fórmulas básicas de relación social.

Saber responder a preguntas sobre ubicación.

Expresar posesión.

Aprenderse de memoria las palabras o expresiones previamente conocidas en interacciones de forma fluida.

Contenidos previstos en este curso:

Expresiones cotidianas.

Verbos.

Vocabulario variado.

Preposiciones y conjunciones.

Afirmación y negación e interrogación.

Expresiones en tiempo pasado.

Diferenciar entre permiso, obligación, prohibición y no-necesidad.



 










PROGRAMACION G2. INGLES "CENTRO CULTURAL LOS PINOS" (8 a 10 años)


PROGRAMACIÓN TALLER DE INGLÉS (8 a 10 años)


Objetivos:


•Que los alumnos asocien el inglés con algo divertido para así sentirse motivados, y que comprendan la necesidad de aprender este idioma.

• Reforzar la enseñanza que el alumnado está recibiendo en sus centros educativos.

• Reforzar la pronunciación y mentalizarles de que no deben sentir vergüenza a la hora de hablar.

• Responder a instrucciones y peticiones breves y sencillas.

• Expresar lo que les gusta y no les gusta

• Comprender el sentido general de un texto expresado oralmente (cuentos, rimas, canciones…)

• Ordenar una secuencia sencilla a partir de un texto simple.

• Reconocer y reproducir algunas palabras y expresiones básicas

• Asociar palabras y expresiones muy conocidas con imágenes.

• Responder preguntas sencillas.

• Escribir palabras sencillas en notas, tarjetas de felicitación, poemas o canciones.

• Pedir ayuda.

• Utilizar de forma adecuada fórmulas básicas de relación social.

• Diferenciar y utilizar pronombres personales.

• Pedir permiso.

• Saber responder a preguntas sobre ubicación.

• Expresar posesión.

• Aprenderse de memoria las palabras o expresiones previamente conocidas en interacciones de forma fluida.


Contenidos previstos en este curso:


• Números del 1.000 al 90.000.

• Adjetivos.

• Expresiones cotidianas.

• Verbos modales principales.

• Vocabulario variado.

• Estaciones del año.

• Clima.

• Descripciones (físicas y de personalidad).

• Pronombres personales.

• Los posesivos (pronombres y determinantes).

• Verbos sencillos (to be, to can, to have got, to walk, to run, to jump, etc.).

• Preposiciones y conjunciones.

• Afirmación y negación.

• Interjecciones.

• Preguntas con "wh-".

• Expresiones en tiempo presente.

• Diferenciar entre permiso, obligación, prohibición y no-necesidad.

• Hora.

• Números ordinales.














PROGRAMACION G1. INGLES "CENTRO CULTURAL LOS PINOS" 5 A 7 años


INGLÉS 5-8 AÑOS PARA EL CURSO 2016/2017

 
OBJETIVOS COMPETENCIA LINGÜÍSTICA:

    Saludar y despedirse brevemente.
    Presentarse brevemente dando el nombre.
    Responder a instrucciones y peticiones breves y sencillas.
    Expresar lo que les gusta y no les gusta (I like, I don’t like…)
    Comprender el sentido general de un texto expresado oralmente (cuentos, rimas, canciones…)
    Ordenar una secuencia sencilla a partir de un texto muy simple.
    Reconocer y reproducir algunas palabras y expresiones básicas.
    Asociar palabras y expresiones muy conocidas con imágenes y leer en voz alta las palabras pronunciándolas de forma bastante cercana al modelo.
    Responder preguntas sencillas, con ayuda o apoyo de imágenes.
    Escribir palabras sencillas en notas, tarjetas de felicitación, poemas o canciones.
    Repetir expresiones con un patrón de ritmo bastante cercano al modelo
    Pedir ayuda.
    Mostrar una actitud activa y participativa para mejorar sus aprendizajes mostrando interés en aprender la lengua extranjera.
    Utilizar de forma adecuada fórmulas básicas de relación social (Thanks!, Sorry!, Can I have…?...) 
    Diferenciar y utilizar pronombres personales: He´s/She´s
    Conocer y utilizar el verbo poder (Can it…? it can/can´t…).
    Saber responder a preguntas sobre ubicación de objetos (Where´s…?
    in/on/under)
    Expresar posesión (I´ve/He´s/She´s got...)
    Expresar opinión (Do you like..? I like/I don´t like)
    Conocer y utilizar vocabulario referente a : días de la semana, meses, estaciones, tiempo atmosférico, casa, prendas de vestir, muebles, juguetes, animales, números(del 1 al 100), deportes, escuela, alimentos, sentimientos, actividades de ocio.
    Leer palabras y frases sencillas, previamente conocidas en interacciones orales reales o simulada.


CONTENIDOS:

    Expresiones coloquiales: saludos, despedidas, presentación, preguntar por la edad, felicitar un cumpleaños, pedir ayuda, pedir permisos...
    Identificar objetos: what is this? This is a...
    Preposiciones+ Where is...? (identificar la ubicación de objetos)
    Vocabulario: miembros de la familia, habitaciones de la casa, objetos de la escuela, objetos del hogar, colores, ropa, estaciones del año, los días de la semana, los meses del año,  descripciones físicas, animales, tiempo atmosférico, actividades del ocio, los alimentos...
    Pronombres personales.

METODOLOGÍA:

    Se buscará que trabajen en especial las competencias de escuchar y hablar, ya que las de leer y escribir se trabajan más en la escuela.
    Se siguen objetivos similares a los de los centros educativos, con idea de reforzarlos y ampliarlos, pero sin separarse de ellos, a fin de les sirva de refuerzo.
    Siempre se seguirá la siguiente secuencia: 1) presentación del vocabulario y la estructura a trabajar, 2) pronunciación, 3) ejercitación planificada de la pronunciación y de la estructura 4) práctica creativa de la lengua en un entorno lúdico, a través de diversos juegos y de Role Play.
    Cuando sea posible se emplearán otros recursos motivadores: material audiovisual, manipulativo....


PLAZAS DISPONIBLES


ACFO

Asociación Cultural Formación y Ocio



PLAZAS DISPOIBLES

Desde la Asociación Cultural Formación y Ocio de Alcorcón, procedemos a informarles que debido a la demanda de nuestro cursos y talleres, todos aquellos alumnos interesados en participar en nuestros cursos - talleres, deben pasarse por los centro culturales donde se impartan para realizar la inscripción y formalización (lo antes posible ) del cursos o taller donde desea participar (no se garantiza ni reserva plaza a aquellos alumnos que no realicen todo el procedo de matriculación.

Procedemos a informarles de las plazas vacantes a día de hoy:

PLAZAS VACANTES “INGLES”:


Centro Cultural “LOS PINOS”

GRUPO 1.” INGLES”. (5 a 7 años) VIERNES (17:30 a 19 h) : Disponibles 6 plazas.

GRUPO 2.” INGLES”. (8 a 9 años) VIERNES (17:30 a 19 h) : Disponibles 11 plazas.

GRUPO 3. “INGLES”. (9 a 12 años) VIERNES (17:30 a 19 h) : (pte.confirmacion aula)

GRUPO 4. “INGLES”. (8 a 12 año) MARTES (17:30 a 19 h) : Disponible 14 plazas.

PLAZAS VACANTES “CRECIENDO EN PAREJA”:


Centro Cultural “LOS PINOS”

GRUPO 1.” CRECIENDO EN PAREJA”. (ADULTOS) MARTES (10 a 12 h) : Disponibles 15 plazas.

GRUPO 2.” CRECIENDO EN PAREJA”. (ADULTOS) JUEVES (15 a 17 h) : Disponibles 15 plazas.

 

PLAZAS VACANTES COMUNICACION LENGUA DE SIGOS:

Centro Cultural “MARGARITA BURON”

GRUPO 1. “COMUNICACION LENGUA DE SIGNO” (6 a 12 años) VIERNES 17:30 a 19h.
Disponibles: 15 Plazas.

GRUPO 2. “COMUNICACION LENGUA DE SIGNO” (ADULTOS) VIERNES 19 a 21h.
Disponibles: 15 Plazas.










  
 

PROTOCOLO DE DEVOLUCION



ACFO

           Asociación Cultural Formación y Ocio
 
 
 
 
 
 
 


PROTOCOLO DE DEVOLUCIONES


Desde la Asociación Cultural Formación y Ocio de Alcorcón, procedemos a informarles que debido a la demanda de nuestro cursos y talleres, algunos alumnos reservan plaza y posteriormente en septiembre solicitan la devolución, lo que produce que algunos de nuestros participantes se queden sin poder recibir dicha formación. Para evitar estas situaciones, desde la directiva del centro se han determinado el siguiente protocolo:


  1. NO SE REALIZARA NINGUNA DEVOLUCION UNA VEZ COMENADO EL CURSO O TALLER.
  2. NO SE REALIZARA NINGUA DEVOLUCION SI NO EXSITE SUSTITUTO PARA DICHA PLAZA.



Centro Cultural “LOS PINOS”

C/Los Pinos, 11 – 29822 Alcorcón (Madrid)

TLF: 916.441.503 - Móvil: 649.925.765




INFANTIL (5 a 12 años):

VIERNES (17:30 a 19 h) : FUNNY ENGLICH NIVEL 1. (de 5 a 7 años)

VIERNES (17:30 a 19 h) : FUNNY ENGLICH NIVEL 2. (de 8 a 9 años)

VIERNES (17:30 a 19 h) : FUNNY ENGLICH NIVEL 3. (de 9 a 12 años) (pte.confirmacion aula)

MARTES (17:30 a 19 h) : LIVE ENGLISH NIVEL 3. (de 8 a 12 años)

ADULTOS:

MARTES (10 a 12H): SEGUIR CRECIENDO EN PAREJA.

JUEVES (5 a 7): SEGUIR CRECIENDO EN PAREJA.



Centro Cultural “MARGARITA BURON”

C/Copenhague, 57 – 29822 Alcorcón (Madrid)

TLF: 911.127.23 - Móvil: 649.925.765




INFANTIL (6 a 12 años):

VIERNES (17:30 a 19 h) : COMNICACION EN LENGUA DE SIGNOS - NIVEL 1.

ADULTOS:

VIERNES (19:30 a 21 h) : COMNICACION EN LENGUA DE SIGNOS - NIVEL 1.














GRUPO 3. INGLES - VIERNES DE 17:30 a 19 H. "CENTRO CULTURA LOS PINOS"


ACFO

Asociación Cultural Formación y Ocio



INGLES GRUPO 3. VIERNES 17:30 a 19 H. “CENTRO CULTURAL LOS PINOS”



Este curso queda pendiente de confirmación de aula.

Aquellos alumnos que deseen realizar este curso deberán pasarse por el centro cultural los pinos, para rellenar la ficha de inscripción (no deberán realizar ningún pago), y en el mes de septiembre 216 si finalmente sale el curso, se les informara para que procedan a completar la matricula.

Es necesario y recomendable que se inscriban durante este mes de junio en dicho taller todos aquellos que estén interesado.



Centro Cultural “LOS PINOS”

C/Los Pinos, 11 – 29822 Alcorcón (Madrid)

TLF: 916.441.503 - Móvil: 649.925.765




INFANTIL (5 a 12 años):

VIERNES (17:30 a 19 h) : FUNNY ENGLICH NIVEL 1. (de 5 a 7 años)

VIERNES (17:30 a 19 h) : FUNNY ENGLICH NIVEL 2. (de 8 a 9 años)

VIERNES (17:30 a 19 h) : FUNNY ENGLICH NIVEL 3. (de 9 a 12 años) (pte confirmacion de aula)

MARTES (17:30 a 19 h) : LIVE ENGLISH NIVEL 3. (de 8 a 12 años)



ADULTOS:

MARTES (10 a 12H): SEGUIR CRECIENDO EN PAREJA.

JUEVES (5 a 7): SEGUIR CRECIENDO EN PAREJA.



Centro Cultural “MARGARITA BURON”

C/Copenhague, 57 – 29822 Alcorcón (Madrid)

TLF: 911.127.23 - Móvil: 649.925.765


INFANTIL (6 a 12 años):

VIERNES (17:30 a 19 h) : COMNICACION EN LENGUA DE SIGNOS - NIVEL 1.


ADULTOS:

VIERNES (19:30 a 21 h) : COMNICACION EN LENGUA DE SIGNOS - NIVEL 1.










  

  


jueves, 9 de junio de 2016

AGENDA, OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2017 "CENTRO CULTURAL MARGARITA BURON"




    Centro Cultural “MARGARITA BURON”
    C/Copenhague, 57 – 28922 Alcorcon (Madrid)
    Móvil: 649.925.765

COMUNICACION EL LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA (6 a 12 años) OCTUBRE 2016 -DICIEMBRE 2016.

  • Destinatarios: Alumnado de 6 a 12 años.
  • Comienzo Primer Trimestre: Viernes 7.10.2016.
  • Finalización Primer Trimestre: Viernes 16.12.2016.
  • Temporalización: De 17:30 a 19:00 h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.
  • Clases: 7,14,21,28 Octubre, 4,11,18,25 Noviembre, 2 y 16 Diciembre.
 

COMUNICACION EL LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA (6 a 12 años) OCTUBRE 2016 -DICIEMBRE 2016.:Destinatarios: Alumnado

años.
        .Comienzo Primer Trimestre: Viernes 7.10.2016.
  • Finalización Primer Trimestre: Viernes 16.12.2016.
  • Temporalización: De 19:00 a 21:00 H.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.
  • Clases: 7,14,21,28 Octubre, 4,11,18,25 Noviembre, 2 y 16 Diciembre.

AGENDA, OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2016 "CENTRO CULTURAL LOS PINOS"


                       
                                    

         SEPTIEMBRE 2016 – DICIEMBRE 2017



Centro Cultural “LOS PINOS”

C/Los Pinos, 11 – 29822 Alcorcón (Madrid)

Móvil: 649.925.765



INGLES NIVEL I. (5 a 8 años) OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2017:

  • Destinatarios: Alumnado de 5 a 8 años.
  • Comienzo Primer Trimestre: Viernes 7.10.2016.
  • Finalización Primer Trimestre: Viernes 16.12.2016.
  • Temporalización: De 17:30 a 19:00 h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.
  • Clases: 7,14,21,28 Octubre, 4,11,18,25 Noviembre, 2 y 16 Diciembre.

INGLES NIVEL II. (9 a 10 años) OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2017.

  • Destinatarios: Alumnado de 9 a 10 años.
  • Comienzo Primer Trimestre: Viernes 7.10.2016.
  • Finalización Primer Trimestre: Viernes 16.12.2016.
  • Temporalización: De 17:30 a 19:00 h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.
  • Clases: 7,14,21,28 Octubre, 4,11,18,25 Noviembre, 2 y 16 Diciembre.

INGLES NIVEL III. (10 a 12 años) OCTUBRE 2016 - DICIMEBRE 2017.

  • Destinatarios: Alumnado de 10 a 12 años.
  • Comienzo Primer Trimestre: Viernes 7.10.2016.
  • Finalizaciòn Primer Trimestre: Viernes 16.12.2016.
  • Temporalización: De 17:30 a 19:00 h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.
  • Clases: 7,14,21,28 Octubre, 4,11,18,25 Noviembre, 2 y 16 Diciembre.

INGLES NIVEL IIII. (9 a 12 años) OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2017.

  • Destinatarios: Alumnado de 9 a 12 años.
  • Comienzo Primer Trimestre: Martes 4.10.2016.
  • Finalización Primer Trimestre: Viernes 16.12.2016.
  • Temporalización: De 17:30 a 19:00 h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.
  • Clases: 4,11,18,25 Octubre, 8,15,22,29 Noviembre, 13 y 16 Diciembre.

SEGUIR CRECIENDO EN PAREJA (ADULTOS) OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2017.

  • Destinatarios: Mayores de edad.
  • Comienzo Segundo Trimestre: Martes (Octubre 2016)
  • Finalización Segundo Trimestre: Martes (Diciembre 2016)
  • Temporalización: De 10 a 12h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plaza.

SEGUIR CRECIENDO EN PAREJA (ADULTOS) OCTUBRE 2016 - DICIEMBRE 2017.

  • Destinatarios: Mayores de edad.
  • Comienzo Segundo Trimestre: Jueves (Octubre 2016)
  • Finalización Segundo Trimestre: Jueves (Diciembre 2016)
  • Temporalización: De 17 a 19h.
  • Plazas Convocadas: 17 plazas.
  • Plazas Disponibles: 17 plazas.